看点 对于有留学意愿的学生和家庭来说，选择一所合适的中学，十分重要。可纷繁复杂的学校样态，令人眼花缭乱：究竟该如何选择？哪些学校才是真正的留学强校？今天，专注国际教育独立第三方评估的宜校，推出“2020年度出国留学最强中学榜”，并授权外滩教育同步首发。外滩君结合这份榜单，采访了宜校创始人肖经栋，为大家梳理国际教育版图的变与不变。
今天，“2020年度出国留学最强中学榜单”（下称“2020最强榜单”）出炉，
这是国际教育独立第三方评估机构宜校，连续第5年发布全国性中学榜单。
今年，基于对全国一千余所国际学校、国际部的大数据调研，最终评估出“2020最强榜单”（共有334所学t e Z l C 8 Z校上榜）。
和往年一样，这份榜单的评估对象，均为招收大陆学生的中国学校，包括公立学校的国际部/国际班，民办私立国际学校，双语学校，外国语学校。只招收外籍学生的纯国际学校（比如上海美国学校），并不包含在内。
除此以外，以下几类学校，也未能上h 0 $ ` p } , +榜：
1、毕业生基数太小，2019届毕业生人数. p [ Q . 2 E少于15人；
2、出国方向小众，比如，针对日韩、欧洲等小众留学的国际学校、国际部；
3、今年的申请成绩太差；r i ! q Y 6 y
总体来看，今年上榜学校比去年的261 # m 3 0 : A 35所增加了26%。可以看出，符合评估条件的国际学校、国际部数量在不断增加，国际教育发展势头依然迅猛。
一般来说，家长在选择学校时，大多从经验、感觉、学校已有知名度出发，这份榜单却参考不同维度，综合名校升学录取结果、生源质量、教学提升，竞赛参与和社团活动，试图给出更科学、客观、可量化的中学排名参考。
外滩君梳理了这份榜单内容，并采访了宜校创始人肖经栋，梳理国际教育版图的变与不变，希望给到大家带来一些启发和参考。下面，一起来看看，2020最强榜单有哪些看点！
全国榜单Top100学校（点击图片放大）
后台回复“2020榜单”，可看到更全面的总榜单，
包括留学方向榜单和区域榜单
上海国际教育水平全国领先
北京公立名校表现抢眼
从2020年度榜单来看，无论是上榜学校数量还是上榜学校占区域总量比，上海均是全国第一。
据统计，上海地区共有104所国际学校/国际部，今年上榜的学校达到53所，其中民办就有近40所，上榜比例远超公立学校。
从这点来看，上海的民办国际教育水平在全国是领先的。
不仅有上海平和双语学校、上海世界外国语中学等老牌名校，还有WLSA上海学校、上海星河湾双语学校、七宝德怀特高级中学等发展迅速的后起之秀。
上海地区榜单Top20学校
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上海民办学校申请结果全国领先，一方面与上海的经济发展水平、留学意识密切相关；另一方面，上海独特的中外合作办学管理方式，也是导致其民办国际学校十分发达的一个重要原因。
比如，不同于其他很多地区的公立学校，大都和海外高中合作举办国际项目，上海选择了引进国际课程作为学校特色课程来开设，整个课程体系纳入到普高的体系当中。
这一模式导致上海公立名校国际课程班规模无法做大，国际项目招生量小，一般在20多人，为民办国际学校腾挪了大量空间。且上海的民办初中发达5 G s，学生流向私立学校较多，使得民办国际高中能吸收到非常优质的生源。
与上海不同的是，公立高中是北京留学表现的主力。
在2020的榜单中，北京市排名前十的学校中，竟无一所民办学校。北京拥有全国最好的国际学校/国际部，比如北师大附属实验中学和北京四中这两所学校，每年拿到的藤校offer数量占全国前三甲。
北京地区榜单Top20学校
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北京之所以会出现公立学校明显强于私立学校的现象，因为北京公立名校数量多且招生量大，像人大附中ICC、北师大附属实验中学国际部、北京十一学校国际部等三所知名公立学校，每年出国留学的毕业生达200-300人。公立学校较大的招生量，吸纳了当地最重要的优秀生源。
从整个榜单来看，除了上海、北京以外，广东、江苏等地的国际学校数量、申请结果、办学水准g W r _，也排在全国前列。
广州地区榜单Top10学校
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广州每年的留学表现都不错，但和同为_ m x G Q M E一线城市的北京、上海相比，依然有比较大的差距，甚至微弱于深圳。其中，华南师大附@ l D . Z中是广东省最X W /顶尖的学校之一，在今年榜单上排名第3。当然，它的国际部是面向全国招生的，生源质量非常优质。
深圳地区榜单Top10学校
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深圳的国际教育，更富有创新精神，涌现出如深圳中学、深圳外国语学校、深圳国际交流学院等优秀学校。
南京地区榜单Top10学校
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今年，江苏省的南京外国语学校，无论是其本部还是国际部，申请结果依旧十分亮眼。其高中本部出国学生大多还是从内部直升上来的，学生起点高，英语基础扎实；国际部依托本部，也获得非常不错的生源。
此外，金陵中学中美班和南师附中IB课程中心，也是南京地区国际教育中的佼佼者。
苏锡常地区榜单Top10学校
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而苏州和无锡两地的留学表现平分秋E h K J ]色，继续以常熟UWC、苏州中学、苏州外国语、无锡大桥实验学校、天一中学领跑全省。
浙江省榜单Top10学校
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浙江的国际教育主要集中于杭州和宁波。杭州以杭州二中、杭州外国语学校等公立学校为代表，杭州二中学生通过本部出国，杭外则开设剑桥国际高中。
效实中学、镇海中学、宁波外国语三所学校，则是宁波当地国际教育的牌面。这三所学校分别开设不同的课程，效实中学开设IB课程，镇海中学开设A-Level课程，宁波外国语则以AP课程为主。
山东省榜单Top10学校
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山东区域的前三甲分别济南外国语学校、青岛二中、山东省实验中学，均属于传统名校。其中，青岛二中没有国际部，但其开设相当丰富的选修课程，学生依然可以多样化选择。因此，青岛二中在高考和出国留学表现均非常优异。
华中地区榜单Top10学校
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华中区域的国际教育发展态势非常有趣。湖北的国际教育以民办国际学校为主导，河南则以公立名校国际项目为主。
从每年的申请结果看，武汉英中的录取表现无疑是湖北最好的，几乎每年为湖北省贡献10余枚牛剑offer；郑州外国语中学是河南留学表现最好的学校。
川渝地区榜单Top10学校
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成都七中在业内首创了公立学校和外部教育机构合作办国际部的模式，此模式深刻影响着国内的国际教育发展。因此，成都的国际教育具有比较长的历史。
而“479+成外”等四所传统名校，在国际教育上也是主力。今年成都在顶尖大学申请上有突破，树德中学国际部拿到了一份哈佛大学offer。
重庆虽然地处西部，但其国际教育比较活跃。重庆南开中学在国际课程中心成立之前，便有不少普高学生出国留学。由于生源质量高，校内资源丰富，这所学校有很好的申请结果。此外，重庆还有巴蜀常春藤等发展迅速的新兴国际学校。
东北地区榜单Top10学校
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东北地区国际教育水平和南方沿海地区有一定的差距，但东三省在国际教育上有比较大的独特性。
比如，东北育才学校在国际教育上方式多样，不仅输送优秀学生到英国的学校，牛剑申请结果不错，在日本名校申请上更是抢眼，其中日本最为著名的东京4 3 y o 1 . S Y S大学所录取的中国学生，该校超过一半以上。
名校申请优势明显
北京中学是最大“黑马”
在榜单评估中，很重要的一个评估因素，就是海外名校录取比例。一所学校如果有越多的学生录取到海外名校，越能体现出培养质量和学生水平。
根据录取门槛的高低，在榜单评估过程中，将海外名校主要划分为以下几档：
第一档是“哈耶普斯麻+哥大”这六所美国顶尖学校，虽然不完全属于藤校，申请难度堪称全球之最，属于“类大藤”名校。这些学校的申请竞争十分激烈，今年仅有48份offer花落全国23所学校。
其中斩获offer最多的学校是北师大附属实验中学和北京四中，各有6份；华南师大附中、南京外国语学校、上外附中各有4份。这5所学校包揽了全国“类大藤”offer总量的一半。
第二档是包括芝加哥大学、杜克大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学等12所“类小藤”名校。
以下排在全国榜单前十的学校，拿到了199份“类小藤”名校offer ，接近全国总量的一半。
全国榜单前十学校
上海有4所，北京有3所
江苏和广东各为2所和1所
第三档是类似美国Top30学校。今年共有195所学校，拿到了2454份offer；其中只有67所学校拿到了牛津、剑桥offer。
深圳国际交流学院这一所学校就拿到了30份，占全国总量的13%，堪称“牛剑”收割机。
从以上数据可以看出，虽然拥有名校录取offer的学校很多，但是在英美顶尖大学的申请上，国内知名国际学校/国际部，仍然占相当大的竞争优势和录取比例。
今年，首届国际班毕业生就斩获哈佛offer的北京中学，无疑成为本年度申请最大“黑马”，排名跃居全国榜单第五。
值得一提的是，今年是该校国际班迎来首届毕业生，共有28人申请了海外大学，其中就有1名学生被哈佛录取。
肖经栋认为，作为一所新学校，北京中学能有如此优异的成绩，跟其重视设置多样化课程、参加各种高等级赛事、注重学生自我管理等密切相关。
北京中学今年被哈佛录取的学生黄彦清
此外，以下几所学校也很有特色，申请成v E Q ? % * # i绩一直排名全国前列。
比如，连续4年位居全国榜首的北师大附属实验中学。宜校团队多次实地调研和访谈毕业生发现，这所学校生源质量优质，校内资源丰富，背景提升设置科学，老师工作勤奋努力，毕业生平均托福成绩超过110分。
还有，历来十分低调的北京四中，是北京著名的公立学校。这所学校十分重视学生的中国传统文化教育、引进院士级专家给学生做分享拓展视野等，今年的申请结果依旧抢眼。
和其他知名公立学校只招本地学生不同的是，位于广州的华南师大附中国际部是面向全国招生，外地学生一般需要中考成绩在当地前100名以内。该校十分注重发挥学生的主观能动性，竞赛、社团活动均是由学生自己来主导。通过这种培养机制，毕业生表现普遍比较独立，善于抓住各种发展机会。
此外，常熟UWC是榜单中排名最高的私立学校。该校之所以能在短短几年内迅速崛起，得益于整个世界联合学院在国际上的声誉、成熟e S c 6 | & s ] I的办学经验，也离不开学校富有探索性的课程体系。
在英国方向申请上，“牛剑大v } ( , ; M户”深国交，历来是很多牛津、剑桥申请学生的首选学校。该校之所以有如此好的申请结果，核心在于课程的多样化设置，开设了全国最多的A-level课程，使学生在申请时，专业选择上具备更多机会。
2021年留学生人数
将迎来缩减
由于今年出国留学的学生是在疫情爆发之前申请大学，因此对2020年的留学数据并没有产生较大影响。
从2020年度申请结果来看，美国仍然是中国学生出国留学第一大国，offer最多，占全国offer总量的44.08%。其次，英国录取数量占28.19%，加拿大录取数量占17.98%，澳大利亚录取H $ + P数量占7.93%。其他小众国家留学方向占1.81%。
肖经栋认为，受疫情及中美关系波动的影响，2021年的申请情况可能会发生一些变化，比如留学人数下降、多国申请趋势明显。从目前情况来看，这一影响将至少持续两年左右时间。
宜校创始人肖经栋
且宜校调研发现，2018 年国际学校录取的10 年级新生，普遍要比上年少。这些学生正是在2021 年毕业。因i M F 4 G l此即使没有疫情冲击和中美关系波动，2021 年中国本科出国留学的学生数量，也会出现比2020 年减少的情况。
但是，大多数中国家庭并不会因为疫情或其他特殊原因，终止留学。
原因是，国内普高的录取率在50% 左右，出国读本科在国V K ]内具有刚性需求。另外，出国留学需要比较长的准备过程，以及就读国际课程的学生回归到高考体系存在学籍、学业等诸多障碍。
从大趋势来看，多个国家方向的申请，将成为越来越多学生的选择。
未来几年，留学美国的人数会出现下降，而留学英国的人数会持续上升，留学日韩法德等小众国家的人数也会增长较快。
宜校数据显示，今年牛津、剑桥在中国预录取的人数，就比去年有较大增长，一方面这与“牛剑”录取方式有关，这两所英国名校更侧重学生学术能力，并没有像美国顶尖名校t i d ~ X那样严格的名额配置；
另一方面，基于美国留学存在的不确定性，不少学生会选择英美同时申请的策略。
比如北师大附属实验中学、华南师大附中、深圳中学，历来是以申请美国: v , 1 ` ; 7 K方向为主的国内传统名校，但是最近两年，这几所学校越来越多的优秀学生同时申, 2 , J ; K请牛津、剑桥等英联邦名校，这也使英国方向的申请竞争在中国更加激烈。
值得注意的是，国家层面也在做出有关留学政策的调整。
2020 年9 月份教育部允许部分中外合作大学和中外合作项目增额招收持有境外大学offer 中国籍学生，其政策类似“境内留学”。
虽然此次本科招生总人数只有近千人，在整个出国留学人数当中所占比例极小，但这是中国国际教育政策的一大突破。它对国际教育界影响深y z 2 _ v 7 s Y远，也给就读国际学校的中国学生留学提供了一条新的路径。
学生和家长如何理性择校
由于每个学生的学业基础、专业喜好、留学目的地不同，在具体择学时并没有一个统一的标准。
我们该怎样找到适合自己的学校？择校时需要考虑到哪些方面？
肖经栋认为，选择一所国际学校时，主要考虑两个因素，一是每所学校的招生门槛；二是每所学校出国方向侧重点。
在招生门槛上，一般来说，申请结果越好的学校，招生门槛会越高。
但也会存在一种现象是，一些国际学校招生门槛虽然不是很高，但最终的申请结果很不错，因此这些学校很适合学业成绩中等偏上的G % % U v t J ~学生。U j $
而每所学校所开设的国际课程不同，在出国方向和结果上也有很大^ y l的不同。
比如有志于前往英联邦留学的学生，可以首选开设A-level课程的学校；美国对国际课程并没有严格的限制和要求，但考虑到竞争力因素，计划到美国留学的学生会选择普高+AP、IB、A-level等课程。加拿大方向则一般学习加拿大课程，澳洲也是如此。
另外，非一线城市、非发达地区的学生，在留学申请上也并非完全处于弱势。
尤其在今年的藤校申请上，西部地区学校就取得了历史性突破。比如，在今年早申z s Z + & C &请阶段，新疆乌鲁木齐一中就收获了一枚斯坦福大学的offer。
而在今年的1 2 8 .常规录取J O # C d / w [中，成都树德中学? z o z O国际部IB课程也拿到了一枚哈佛offer，成为第六位被哈佛大学) * Y N U ^ J录取的成都高中生。此外，西安铁一中国际部也拿到一枚9 % Z Y _布朗大学offer。
由此可见，除了一线城市的藤校输出大校外，美国大学也在将眼光放在二、三线城市中。
在探校过程中，肖经栋还发现了一个有意思的现象。比如外教招聘难和流失率高，令一线城市很多国际学校感到头疼，而在广西、云南、乃至新疆，外教反而没有成为大的问题。
比如，云南昆明一中国际部的外教资源不仅很稳定，甚至能够从北京挖来一些资深外教；在桂林调研时，也发现有类似的情况。同样，在新疆的克拉玛依高级中学，其国际部的10多位外教也很稳定。
肖经栋分析，这些城市之所以能够留住外教，因为像昆明、桂林这样的旅游城市，物价低，气候宜人，很受外教喜欢；而新疆克拉玛依这座城市虽然小，但生活质量不错，外教也喜欢这种类型的城市。
最后，面对眼花缭乱的国际学校／国际部／双语学校，建议家长和学生在参考这份榜单的同时，也要考虑到学业条件、申请方向、自身喜好和实际情况，综合做出选择。
