2022年泰晤士高等教育阿拉伯大学排名完整榜单及各国排名解析

  2022年泰晤士高等教育除了很多学生关注,欧美,欧洲等国家,对于阿拉伯地区的大学排名也是很多学生比较关注的,那么今天出国留学小编就给大家介绍2022年泰晤士高等教育阿拉伯大学排名及各国排名解析,如果对这个话题感兴趣的话,欢迎点击梦飞国际。

  2022年泰晤士高y ^ D $ J , n b等教育阿拉伯大学排名完整/ 8 _ n l J i 6 S榜单及各国排名解析

2022年泰晤士高等教育阿拉伯大学排名揭示了整个阿拉伯地区高等教育的实力。该方法基于与我们的世界大学排名相同的框架,但进行了一些调整并包含了一些新指标,以反映中东和北非大学的特点和使命。

2022年泰晤士高等教育阿拉伯大学排名完整榜单及各国排名解析

排名权重:

我们使用 16 个经过仔细校准的性能指标(如下所列)。绩效指标分为五个方面:教学(学习环境);研究(数量、收入和声誉);引用(研究影响);国际视野(员工、学生和研究);和社会(知识转移和影响)。

2022年泰晤士高等教育阿拉伯大学排名完整榜单及各国排名解析

教学(学习环境):33%

教学声誉:20%

博士学位授予与学术人员的比例:5b y o 1 (%

学术人员与学生的比例:4%

博士学位授予与本科I r , w V { N学位授予比例:2.5%

每个学术人员的机构收入:1.5%

研究(数量、收入和声誉):33%

$ % h ^ f | 8 _ q究声誉f M _ , G ; 6 –:25%

每名员工的出版物:5%

. M b | g O每名学术人员的研究收入:3%

引用(研究影响力):20%

国际视野(员工、学生、研究):8J `%

国际学生比例:2%

国际员工比例:2%

国际合作:2%

阿拉伯世界内部的合作:2%

社会(知识转移和影响):6%

每个学术人员的行业收入:2%

影响力排名参与度:2%

影响排名表现:2%

我们使用的标准化方法基于特定指标内的数据分布,我们计算累积概率函数,并评估特定机构的指标在C h H u v R : m X该函数内的位置。

对于除阿拉伯声誉调查和影响排名参与之外的所有指标,我们使用 Z 评分版本计算累积概率函数。阿拉伯声誉调查中的数据分布要求我们使用指数评分函数。

阿拉伯大学排名仅考虑位于以下国家/地区的机构:阿尔及利亚M 4 5 ) c、巴林、科摩罗、吉布提、埃及、伊拉克、约旦、科威2 S | m s ) k W )特、黎巴嫩、利比亚、毛里塔尼亚、摩洛哥、阿曼、巴勒斯坦、卡塔尔、沙特阿拉伯、索马里、苏丹、叙利亚、突尼斯、阿拉伯联合酋长国和也门。

对大学的评判基于其所有核心使命——教学、研究、社会和国际视野——以提供最全面、最平衡的比较。

沙特阿拉伯阿卜杜勒阿齐兹国王大学连续第二年位居榜首,该王国在前 10 名中占据了 5 个,其中包括位居第二的阿卜杜拉国王科技大学 (KAUST)。

卡塔尔大学位居第三,而阿拉伯联合酋长国埃及的机构也跻身前十。

埃及是总体上代表人数最多的国家,拥有 34 个机构。

黎巴嫩、伊拉克、约旦、突尼斯、科威特阿曼都进入了前 50 名,而摩洛哥、巴勒斯坦和巴林则进入了前 100 名。

总体而; W F S m * p C言,对 15 个国家的 169 所大学进行了排名。

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2022年泰晤士高等教育阿拉伯大学排名E M # e W S R |完整榜单前二十名☝

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202f P 3 – I Q p 32阿拉伯世界排名前十的大学☝

顶尖大学是沙特阿拉伯阿卜杜勒阿齐兹国王大学。前五名中的所有大学都位于中东,而位于北非R C Z C j 4的大学——包括埃及、突尼斯和阿尔及利亚的大学——在榜单上排名靠后。

排名中最具代表性的国家是埃及,共有 34 所大学。沙特阿拉伯紧随其后,拥有 32 个机构

阿拉伯世界排名前五的大学:

1. 沙特阿拉伯阿卜杜勒阿齐兹国王大学

阿卜杜勒阿齐兹国王大学于 1967 年在红海之滨的吉达成立。该大学以沙特阿拉伯的创始人阿卜杜勒-阿齐兹沙特国王命名。它最初是作为一所私立大学建立的,但在 1974 年转变为一所公立大学。

就读大学的学生可享受免费教育和住宿。它有一个跨院系的综合学习计划,包括艺术a 3 c X R m R –和人文、科学和技术以及医学。该大学还提供一些在沙特阿拉伯任何其他大学都没有的课程,例如海洋科学、气象学和天文学。

2. 沙特阿拉伯阿卜杜拉国王科技大学 (KAUST)

阿卜杜拉国王科技大学 (KAUST)是一所相对年轻的大学,成立于 2009 年。! 5 ; L r w v i b

该大l [ * – M w学是位于沙特阿拉伯的第一个男女混合校园。

顾名思义,教学和学习以科学和技术为重点,提供生物工程、计算机科学、统计学、地球科学与工程等许多领域的课程。

官方教学语言为英语。

5. 阿拉伯联合酋长国哈利法大学

哈利法大学涵盖三个学院、三个研究所、18 个研究中心和 36 个学术部门的科学、工程和医学教学和研究。

该大学位于阿联酋阿布扎比,成C m _ Q 5 A * z立于 2007 年。

平均班级人数哈利法大学有 15 名学生,确保了优秀的师生比例。

3. 卡塔尔大学

卡塔尔大学是一所位于卡塔尔多哈市的公立大学。

该大学拥有 10 个学院,包括文理学院、商业与经济学院、工程学院和法学院。该大学提供 47 个学士学位、29 个硕士学位和 20 个博士学位课程,以及九个文凭和一个药学博士 (PharmD) 课程。大学的课程以阿拉伯语和英语授课。

学生可以受益于校园内的一系列便利设施,包括图书馆、男女学生活动大f K G } # ^ o B楼、学生学习支持中心和学生咨询中心。

4. 沙特阿拉伯mhmd本法赫德王子大学

mhmd本法赫德亲王大学位于沙特阿拉伯的胡拜尔。它由东部省前省长mhmd本法赫德亲王创立。

该大学由六个学院& v – } ] 8组成:工程学院、建筑与设计学院、商业学院、计算机工程与科学学院、人类研究学院以及科学与法律学院。该大学正在建立一所医学院。

2022年泰晤士高等教育阿拉伯大学排名完整榜单前五十名☟

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各国排名解析总结:

近年来,阿拉伯世b d ^ P界的一些国家在高等教育方面经历了快速进步——这一进步是泰晤士高等教育去年针对该地区推出特定排名的部分原因——但作为一个地区,它远非同质化。

由于历史、政治制度和经济的不同,该地区国家在U H l高等教育方面必然具有不同的优势。

由于THE的数据根据大学在教学、研e , 4 a 0 j ) ~ s究、国际视野和社会影响方面的表现对大学进行排名,因此我们能够确定这些优势所在。在这里,我们探讨了哪些国家/地区在排名中占主导地位以及原因。

阿拉伯联合酋长国

在至少有五所大学上榜的国家中,阿拉伯联合酋长国 (UAE) 的机构平均总分最高,为 71.2。

它共有 9 所大学上榜,其中 3 所大学进入前 10 名——哈利法大学(第五)、阿拉伯联合酋长国大学(并列第七)和沙迦大学(第九)。

阿联酋在国际展望类别中表现尤为突出,该类别衡量国际学生的比例、国际员. r h C工的比例、国际合著者和阿拉伯世界内部的合作。

它在该国国际员工比例方面的平均得分接近 100——该国在特定指标上的最高平均得分——其机构之一拉斯海马美国大学在国际视野方面名列榜首。

这种国际主义观点是阿联酋总分高于黎巴嫩(69.8)、沙特阿拉伯(59.3)和u – ? G a ; J ?埃及(59.6)的原因之一。然而,它在社会和教学( C a措施方面表现不佳,在授予学术人员博士学位的比例方面得分特别低。

沙特阿拉伯

然而,沙特阿拉伯在阿拉伯排名中肯定不会落后。

8 y O 5 i ^ 9 u @国的机构占据了榜单前 10 名中的五名,阿卜杜勒阿齐兹国王大学战胜了该地区其他 150 多所大学夺得桂冠——正如它在去年的首届排名中所做的那样。

紧随其后的是阿卜杜拉国王科技大学(第二名)、mhmd本法赫德亲王大学(第四名)、法赫德国王石油和矿产大学(第六名)和沙特国王大学(并列第七名)——沙特共有 32 所大学排名中的大学。& C C 9

阿卜杜勒阿齐兹国王大学在教学和社会指标方面均名列前茅。阿卜杜拉国王科技大学刚刚超过沙特国王大学,在研究类别中排名第一。在引用量方面,苏丹王子大学名列前茅。所有这一切都意味着沙特阿拉伯的大学在五个排名支柱中的四个支柱中名列第一。

该国在引文和国际展望支柱上取得了最高的平均分。

它的最低分数来自教学,其中授予学术人员的博士学位仅为 37.5 分。

黎巴嫩

阿联酋和沙特阿拉伯之间有许多相似之处,但黎巴嫩则是另一回事。然而,尽管经历了一场持续的经济危机,世界银行称其为一个多世纪以来最严重的经济危机之一,L C 4 4 G y ~ y r但黎巴嫩的大学在阿拉伯国家的排名中总体排名第二。

他们在教学方面表现尤为出色,在教学声誉和授予_ W c N x T本科生博士学位的比例方面均取得了非常高的平9 = | N T均分。

尽管在学术人员的机构收入子类别中表现不佳,但在教学方面仍表现出色,这或许证明了黎巴嫩学者的奉献精神。

黎巴嫩五所大学中表现最好的是贝鲁特阿拉伯大学(第 11 位)和贝鲁特美国大学(第 13 位)。黎巴嫩大学的教学得分也很高 (79)。

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埃及有 34 所大学上榜,在所有 15 个阿拉伯国家中名列前茅,并且进入前 50 名的机构数量多于沙特阿拉伯,后者的大学数量与沙特阿拉伯的总体数量相似。

Zewail 科技城——全国表现最好的城市——跻身前 10 名,总排名第 10。

该国在引用方面表现出色,得分为 71.3,是主要支柱的最高平均分。毫无疑问,这得益于Kafrelsheikh 大学和苏伊士大学近乎完美的引用表现。

然而,该国在国际展望类别中表现不佳——得分仅为 45.3。

 

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