一、内容、结构、逻辑相辅相成
内容上，无非就是那么几个大的方面，[自己的背景] :其中包括教育和成绩，习,课外活动,技能特长。
第二就是自己对于你申请专业的理解，如这个专业是学什么的，你的motivation是什么, 以及结] @ a e合自己的背景来说说为什么你是qualify9这个专业的，这一点是最重要的，是让你的学校最感兴趣的，我相信你申请的学校也希望你能给你他们2 p d . * A E一个充分的理由来让给你们发放offer。
最后一个方面就是自己的future plan,自己的计划与打算在毕业后做什么事情，但是这不是master申请PS最重要的部分。
个人觉得master申请的PS最重要的部g e l T =分还是自己的背景，自己的毕业院校,所学的专业与取得的学术成绩以及相关的其他考试的成绩，比如雅思和GMAT,这些所体现的是自己的学术能力，是整个PS里面最最重要的内容了。
然后就是课外活动和自己的技能与特长了，这部分是加分项，学校一定会希望 你是一个很全面也很有意思的人，比如你积极参与各项社会活动，曾经当过志愿者，这0 W e K 些都是很有意义与价值的内容。
最后说的是PS的结构，-个良好的PS结构可以体现你是一个有 良好逻辑思维与逻辑习惯的人，这也能更好地让学校了解你本人。
二、素材提供角度
(1) 学生可以通过自己读过的一本与专业相关度高的书籍，或者-门]喜欢的课程，提炼自己对于申请专业理解以及学习动机。可以提供自己独X : 9 h I c S D特的个人经历影响到了专业兴趣(适当素材,避免讲人生故事)。
(2)L M v家庭生活和社会生活中有哪些人或事或者现象的影响。
(3)为了学习进| 0 ?阶和职业规划9做准备。
(4)关于推荐信素材:推荐人基本信息:正确完整,包括性别，职称，尤其是邮箱，有的涉及网推(高端的要求edu结尾的学校官方邮箱)。与推荐人的互动:如何认识?教授什么课程W X ( H M?课堂上和课题上有什么互动?可以案例描述从互动中体现学生的能力。
三、关于文书的建议
(1)变换句子的长短，_ S ! p (如果你已经连续用了几个长句，那么插入- -个短句能给读者一个停顿的时间。句式多样化能够使你的短文更容易懂，因而也更容易让人记住。
(2)不要试图费力地运用-M ) F Y z j 8 q .些特别长的句子或者特别大的词汇，如果英语是你的第二信,那么不要试图费力地运用- -些特别长的句子或/ v 1 E c m者特别大的词汇。这样会使读你文书的人失去兴趣，长篇大论以及复杂的结构也会让人眼花缭乱，没有记忆度。
(3)对自己o ? 1 M a N & M研究过的项目进行详细说明，如果你正在申请研究生院校，那m = {么你的个人简历就需要包括你研究项目的一些详细的说明。这是你的个人展示时间，展示的越全面越好，相信大学都希望录取很优秀的人才，尤其是专业方面的人才。
(4)避免运用-些不恰当的理由, 在说明某所大学为何对你有吸引力时，避不要举很不恰当的例子，比如进入你们学校学习，是我家庭希望如此的，或者学校排名很高帮助我以后的工作和获得好文凭这类的。
(5)不要只在短文中陈述学校多么好，“我想要申请著名的XX大学, 因为它是英国一-所顶尖的大学，在国际上都享有盛6 ` 6 _ =誉。”这样说的话会显得不真诚。像我之前提到的,尽量多做学校的工作,就像应聘一样对待写文书。
(6)吸引读者的眼球，在短文的开头写一些富 有戏剧性的或者是幽默的西，以吸引读者的眼球。让读者有理由读下去，印象深刻才会脱颖而出。
(7)馘呼应,如果你是以一个故事开头的，那么你可以在结尾的时候再提一下这个故事。 恰当的弓|用能够大大增强文章的可信度，而你需要做的就是选定你的文章所要表达的关键点。
(8)突出自己的个性,你的写 F l V * B N –作目的是为了突出你是一个独特的个体， -个在众多申请者中脱颖而出的人，而你的写作风格也应是生动活泼，新颖清新，与众不同的。另外尽可能使你的文章具体一些，这就意味着你要提供-些具体的事例或故事来支撑你的主要观点。多举例，多具体。
(9)省掉一些不必要的介词短语。 减少使用介词短语的几率，尤其是想要表达所属格的时候(运用所有格符号’+s)。 尽量不要让你的句子中充斥着太多的介词短语;因为它们会使得你偏离句子的主体以及动作本身
(10)紧扣专业,线明确，避免盲目个性化。让招生委员会知道你选择该专业的明确和强烈的动机，同时具备充分的条件完成该专业的学习。
