双录取的基础主要是在学生的条件达到了学校招生的学术要求，但是没有达到学校的语言要求。所以除了给一份学校的录取以外，还给一份语言课的录取通知，要求学生先去上语言课，然后通过语言考试后，可以转而去读本科。读语言的时候，除英语课外，也会开一些专业课，专业课的学分也可以转入本科。
双录取的一个非常大的优势是，大学的语言学院的开学时间非常灵活，它打破了一般大学集中在9月份开学的死板模式。语言中心大都在1、5、9月都可以入学，使得许多高考后成绩不理想的学生能够及时申请世界名校。
加拿大有很多名校都是可以提供双录取的：多伦多大学(IFP课程)、约克大学 、西安大略大学、达尔豪斯大学、英属哥伦比亚大学、卡尔加里大学、布兰登大学、阿尔伯塔大学、爱德华王子岛大学，康考迪亚大学、卡尔顿大学、卡尔加里大学、温莎大学等等。这也给有一些语言上没有达到直录要求的学生继续追求名校梦的又一次机会。
除此之外，双录取还给了学生很好的一个适应环境的缓冲时间。在国外学习语言也是学生在一个新环境里所必需的适应及缓冲的过程，学生初到异国肯定会觉得不适应，包括学习方式、生活习俗等，因为没有专业课的压力，可以利用学习语言的时间来调整。不至于直接进入专业课学习时，为学习的压力大而苦恼、为环境的适应而发愁。学习语言，最主要的是环境，在一个英语环境里学习语言，和在一个上课英文下课中文的环境中学习语言，那是不可同日而语的。所学得以致用，所习得以实践，在这种情形下，学生的英文应用水平增长迅速，即使是普通高中生一般通过4-8个月的学习就可以达到进入专业课的要求了。
加拿大双录取课程是指加拿大大学针对报考学生发送两张录取通知，一张是该学校语言中心的录取通知，另一张是该学校的录取通知。双录取课程重点是语言，只要学生可以顺n m ` B b利在该校语言中心结业，便可直接进入被录取的加拿大大学。双录取课程这对于暂时没有语言成绩，又想尽快到加拿大大学学习的中国应届高考生来说十分方便；同时通过本科双录取，还有更多的优势如下：
1．通过大学语言的过渡，学生不仅能够迅速提高语言水平，而且能熟练掌握语言的学习技巧与技能。为接下来的大学学习打下了坚实的基础。
2．通过本科双录取的语言学习，通过本校的测试以后，不用再考雅思或托福，避免了学生因应试而浪费宝贵的时间。
_ ^ ) e j ` ^ D
3a 9 I ~ Y a ] N %．通过本科双录取，学生能够尽早~ A d 7 b地适应大学的学习与生活，感受不同的文化，同时也开拓了学生的视野，为学生接下b } {来更好地规划大学的学习与生活提供了更便利的条件。
4，申请本科双录取的学生，都已经高中毕业，接受了中国完整的高中教育，同时又通过了高考的磨炼，学生不仅在学术上有完善的体系，在思想上也更成熟，更加明白出国读书的必要性，这样势必会增加学生学习的动力，更好的完成大学的学业。
5．y { , ( K ! a Q (本科双录取，不仅适合高三学生，同时也适合国内专科的学生，给他们也提供了一个继续攻读本科的平台。
6．通过本科双录取，学生亦有机会申请到属于自己的名校。
